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对于学生来说，他们在家里上网课要做到约束好自己、控制学习节奏、把握机会，这样才能不拖后腿。而老师的责任就是把网课上好，让学生更好的接受知识，促进他们学习的进步。小编整理了老师关于线上教学的感悟，一起来看看吧。
老师关于线上教学的感悟有哪些（网课）01老师全程直播教学、减少书写浪费的时间。 在钉钉直播的教学方式中，老师可以全程的陪在学生身边，在学生要需求的时候，为学生及时解答疑难问题。跨越了时间和空间的限制，做到及时、高效。在直播教育中，学生的需求被无限的放大。教师讲课并不是单纯的演讲，还需要写，往黑板上写一些重要的知识点。学生在学习的时候是极少有可以自己完成总结的，而教师的板书叫成为了学生在上课时候必不可少的组成。而线上教学通过直播，音频+视频+文档+文字，传输效果更加便捷，教学资料的传达更加详尽快速。 直播课上学生们觉得很新鲜，积极性还挺高，所以师生和生生之间的互动气氛是很热烈的! 02网络钻研打破了学校壁垒，实现优秀资源的广泛共享。 以前我备新课时，一般是都是和本校的老师进行新课交流，基本没有机会和其他学校的老师共同教研交流看法或者分享课件。网络教研真正打破了学校的壁垒，让我能向其他学校的优秀老师交流和学习，给了我一个更高的起点，帮助我这样的青年新手教师开阔思路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生。 
03线上教学更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量。 线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“网络雨课堂”、“平台同步课程”、“学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。 04老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课。 平时上班，我要参与到学生管理中，比如跟学生大课间跑操、处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑。现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间；另外上课可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间；还有借助“问卷星”设计考试题组织考试以考促教、以教促学提高学生的积极性、主动性及学习效率，也节省了很多时间。这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业能力！ |
