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2020年疫情期间如何规划留学

时间:2020-06-10 15:31:54  来源:  作者:

2020年注定是不平凡的一年:由于2019年的“黑色风暴”,香港大部分学校受到影响,英国多数高校提前录满,美国依旧水涨船高。3月收到offer的同学们也并没有十分开心,疫情肆虐,签证延期,每天都在纠结要不要出国,幸好许多学校已经开设网上注册和线上课程,可以等下半年局势明朗一些再做决定。

2020年疫情期间如何规划留学

到底要不要出国?

每当学生问我们要不要出国的时候,我们都会建议学生“三思”,一定要分情况讨论。如果是博士项目,建议大家还是出国比较好,毕竟现在还有“海归博士”红利,无论是进高校还是企业都有优势。研究型硕士也可以考虑出国,国外大部分的研究型硕士要和博士一起上课,科研教学质量相对较高。

授课型硕士可以考虑一下,一年几十万是否划算,当然了,也要因专业而异。国外名校的硕士肯定要比国内普通院校容易就业,但是如果有实力保研或者考研到国内top 5的学校,也可以考虑一下在国内就读。

 

计划出国留学之前不如想一想:

(1)家庭经济条件如何?能否支撑1-2年的学费和生活费?

(2)自己是否有明确的目标院校?自己对所学专业是否热爱?

(3)如果遇到突发情况,自己是否有能力应对?

(4)是否有清晰的职业规划?毕业之后何去何从?

一场疫情让留学生深刻感受到“社会主义制度的优越性”,所谓的democracy&freedom在生命面前真的不堪一击。在国外独自生活,戴不戴口罩都会引发“冲突”,留学背后的“沉没成本”也应该纳入考量。对于不是特别想出国的同学,还是真诚建议大家好好在国内待着,觉得“外国月亮比较圆”的大多都是没出过国的人。

如何规划?

如果我们的“在线劝退”并没有动摇你出国留学的决心,那么现在就可以着手准备了。我们常和学生们讲,录取其实就是“木桶理论”,学校、绩点、语言成绩、经历和文书都是木板,只有样样突出才有可能脱颖而出。

样样突出的标准是相对的,我们会根据学生的“硬件条件”评估,划分ABCD四个档次。对于有目标学校的学生,我们也会如实评估学校和学生的匹配度。对于没有目标学校的学生,我们会根据学生条件提供择校建议。比如经过评估,学生自身条件为B,我们会在A类学校选择1-2所,B类学校5所,C类学校2所,给学生提供梯度择校建议,这样才能增加录取几率。

如果一个学生的条件为D,但是目标是哈佛或者牛津,我们会建议家长去捐栋楼,只要您能捐,我们就能接。

凭心而论,学校和绩点几乎是“不可更改”的,学校层次(top 2/985/211/双非)以及绩点多少在申请的时候已经“板上钉钉”,再焦虑也没有用。与其过分担忧不能增长的木板,不如想想如何加长其他木板。

经历:

以目前的情况看,开学日期还遥遥无期,现在大家都处于“心有余而力不足”的阶段,为了增加录取几率,不如试着做点力所能及的事。

对于申请研究型项目的学生,如果手头没有太多论文、专利或者其他发表,可以着手写一下研究计划,虽然并不是每所学校都需要research proposal,但是学校更喜欢录取“有准备的人”。

对于申请授课型项目的学生,如果来不及实习或者比赛,不如好好挖掘一下现有素材,写好一个胜过罗列十篇。素材打磨是我们团队的主要工作,下一期我们会重点介绍如何打磨素材。

文书:

一篇好的文书会让学校忽略标准化短板的不足,通俗来说,如果学生本身条件是B,我们写出的文书水平是A+或A,这样才会让学校“头脑发热”、“不顾一切”、“非你不可”。当然,这个过程也比较“痛苦”,我们会严格打磨素材、反复追问、不断修改,直到榨干学生的脑细胞。

很多学生对自己的“经历”毫无反思或者想法,这个时候就需要我们一起“努力”,按照做研究或写论文的训练方法检索文献、提炼重点、联系经历。经过训练,我们的学生不仅能收获知识,更能获得强大的内心(想象一下被导师被支配的恐惧吧)。

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