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学习是一个逆行的过程，把脑袋里没有的东西装在脑袋里，有的人装的快，有的装的慢，有的装不进去，有的装进去了，又出来了。学好知识固然重要，学习的过程更重要。诸多因素影响成绩，但习惯确是较大的因素。 
学生在学习的过程中需要养成哪些习惯预习 预习的理由有很多，我跟大家讲几个： 1、成绩差，往往从跟不上开始，为什么跟不上？理解力跟不上，基础知识更不上，计算能力跟不上，所以要提前预习，提前学。 2、预习可以让你听课的时候更能抓住重点，因为一个人如果整堂课都注意力集中是不太可能的，预习后你可以听你不会的地方。 3、深度预习，我每个寒暑假的课都带着学生们学一半儿，这个一半是相对于其他机构的内容，学一半儿，但要学习的深，把学的地方学透，开学接着学，这样可以使学习速度真正掌握在自己手中； 4、最重要的，你不知道你会遇到什么样的老师，很多时候成绩不好跟老师关系重大，讲的快、讲的差、跟老师关系不融洽等等都会影响学习。 复习 1、人记东西是会忘的，复习是克服遗忘的最好方式； 2、一回生，二回熟。不要指望学一次就能领悟真谛； 3、复习多了才会发现规律，建立知识的内在联系。 提问 1、不提问的学生要么不敢问，要么没问题。没问题就是没复习、没用心，不知道自己的问题； 2、先思考后提问，把问题过过脑子，尽量凭借自己的能力把问题解决，发现问题不要立马问，很多时候自己可以搞定； 3、问问题最好是求老师点拨，不要一道题目一问到底； 4、问完了，一定要再三思考和总结，一定要明白老师真正要传达给你的意思，要把问题解决透彻。 重复 1、重复很多时候是个机械的过程，重复不完全等同于复习； 2、比如一个计算题，从不会到会，考的是方法、思路和技巧，从会到熟练，就需要重复练习，把一道题的过程反复书写几遍，独立的做几遍，熟了才有巧； 3、无论是学习一个新公式，还是学习一个新题型，大多数时候需要的不是学，而是训练。你懂一道题是学，你会做一道题那是训练的结果，你能举一反三才是能力和最终目的； 记笔记 1、好的笔记是学习的利器，好记性不如烂笔头，一时的理解和明白了是不够的，人是会忘记的，忘记就需要复习，笔记是复习的好工具，考前复习绝佳资料； 2、笔记一定要亲自动笔，不复印，学习有时候是情感的付出，你认真就会有收获，你较真儿才会有突破； 3、笔记的要领一是要全、细致，二是要经常补充和更新，把学习心得都补充到对应的内容中。 
整理错题 1、每个人会的和不会的都不太一样，你错的题就是你进步的阶梯，搞定它你就进步了一块儿，所以我总跟同学们讲，要把错题当宝贝； 2、把题目放大，特别是错过的题，要学会把这道题对应的知识点、考点，方法，规律全都复习一遍； 3、可以把错题分级别，A代表明白了，B代表不熟练，C代表不会，需要加强，你也可以用你自己的方式； 4、整理错题的目的就一个：错过的题不能再错！ 思考并总结 1、思考才能解决深度的问题，学习既要讲宽度，解决知识考点全的问题，而要讲深度，有了深度成绩才能稳，基本概念公式理解的深做大题才会轻松； 2、理科都是规律性很强的学科，物理更是，你要有总结的意识，没有方法做一道题是一道题，有方法做一道题是解决一类题； 3、总结的好与坏不是重要的，关键是你要开始总结，有一就有二，你发现的规律技巧会越来越多； 4、整理错题的目的就一个：错过的题不能再错！ 看课本 1、细读课本会让你的知识变的很细腻，如果你把课本读出来，就像有位老师给你讲一样，我们现在的课本都非常棒，非常拟人化，你可以试试； 2、课本内容包含了我们所学习的所有知识，它的缺点是缺少总结； 3、考试中的很多实验、题目的背景都是课本中的，所以课本你要读。 4、如果你的成绩不好，或者学习很吃力，先读读课本，一定会收获颇多。 批注-每道题要详解 1、做题的时候不要光追求个选项，那是考试的时候干的事儿，平时做题你要学会把题做细，选择题的每个选项你都要弄清楚，把对应的知识点、定义、及计算过程批注在旁边，会非常好地加强你的记忆； 2、计算题一定要详解，我一般要求我的学生写三步：一、公式及推导，二、代数带单位，三、计算结果，特别是单位； 3、批注、详写解题过程不是给别人看的，是你练习、掌握知识的一种方法，公式你多写一遍就印象深一点。 学习知识，更要注重好习惯的培养，而且要趁早儿。学到的知识都是暂时的，好习惯才是长久的。还有很多的好习惯，回头跟大家分享哦。 |
