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2018下半年山东师范大学历山学院教职工招聘117人公告

时间:2018-09-20 19:13:16  来源:  作者:

山东师范大学历山学院是2005年6月经国家教育部和山东省人民政府批准设立的普通全日制本科高校。学校位于青州市云门山南路,青州市科教创新园区内,占地1000余亩。现设有10个二级学院及体育、数理学部,31个本科专业,17个专科专业,在校生万余人,学校面向山东、山西、河南、四川、安徽、甘肃等省招生,以“勤朴端勇、求是创新”为校训,强化内涵建设,全面提高教育教学质量,积极创建高水平、有特色的应用型名牌大学。2018年面向国内外招聘教师、学科带头人、高级职称教师、高级专业技术人员及行政人员。招聘要求如下:

一、基本要求

1、遵守中华人民共和国法律和法规;

2、热爱教育事业,为人正直诚实,具备良好的职业道德和操守;

3、具有长期从事所聘岗位工作的职业追求,愿意严格遵守学院各项规章制度和认真履行应聘岗位的工作职责,自觉接受和服从学院管理。

4、身体健康,符合国家相关体检标准。

5、其他具体要求请见职位表。

二、录用程序

1、有意应聘者,填写《山东师范大学历山学院教职工应聘简历》(附件1),并附本人身份证、学历学位证书(国外留学人员须提供经教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》)、应届毕业生推荐表、高校教师资格证(在职人员提供)、专业技术资格证书、业绩成果等相关佐证材料的电子版以压缩文件。行政岗位请发送至学校公共招聘邮箱:lsxyzp2017@163.com,教师岗位请发送至各二级学院邮箱。邮件标题格式“应聘专业+姓名+毕业学校+学历学位+联系方式+历山官网”;

2、简历提交面试委员会,人事处通过邮件发送面试准备材料,简历未通过者不予回复;

3、人事处组织面试,由面试委员会确定面试合格名单;

4、面试合格名单提交考试委员会,组织试讲,试讲科目原则为两门课程,试讲85分为合格;

5、副教授以上职称、高级专业技术人才采取一事一议办法,面试录取。

四、待遇

1、教师:按照合同制教师管理办法执行,薪酬待遇按合同制教师工资标准发放,签订劳动合同,缴纳保险;

2、非教师:试用期六个月,期满考核合格后正式录用,签订劳动合同,缴纳保险,档案转青州市人才服务中心管理;

3、青州市区以外的教职工可在校安排集体宿舍;

4、副教授以上职称、高级专业技术人才及紧缺型人才,按照一事一议原则,可由学校安排家属(符合条件的)工作及住房。

五、联系方式

来校考察者乘车路线:从青州市火车站/汽车站下车后乘坐8路公交车直达,市区可乘坐7、8、9路公交车直达。

通讯地址:山东省青州市云门山南路9888号,山东师范大学历山学院人事处(行政楼305室),邮编:262500;

工作地点:山东·潍坊·青州

联系人:齐老师、赵老师;

联系电话:0536-3091108;

电子邮箱:lsxyzp2017@163.com。

各二级学院招聘邮箱:

经济管理学院lsxyjgxy@lishanu.edu.cn

教育学院lsxyjyxy@lishanu.edu.cn

新能源工程学院lsxyxny@lishanu.edu.cn

艺术学院lsxyysxy@lishanu.edu.cn

生物与化学学院lsxyshxy@lishanu.edu.cn

外国语学院lsxywgy@lishanu.edu.cn

新闻与传媒学院lsxycmxy@lishanu.edu.cn

人文学院lsxywxy@lishanu.edu.cn

数理学部lsxyslxb@lishanu.edu.cn

体育部lsxytyb@lishanu.edu.cn

马克思主义学院 lsxymks@lishanu.edu.cn

电子与信息工程学院 lsxydxxy@lishanu.edu.cn

附件:

1.山东师范大学历山学院2018下半年招聘计划.xls

2.简历模板.doc

山东师范大学历山学院人事处

2018年9月18日

 

山东师范大学历山学院各学院(机关处室)2018年下半年招聘计划汇总表

序号 招聘
单位
招聘
岗位

学历、职称
要求
专业
要求
可胜任
课程
经验或能力
要求
备注
1 党委(校长)办公室
秘书科
校长秘书兼司机 1 本科及以上学历 不限   1、男性,身体健康;
2、年龄25-35周岁;
3、有驾驶证,熟悉汽车性能,驾驶技术过硬,熟知交通知识及汽车保养,有较强的安全责任意识;
4、头脑灵活,反应快,心里素质高;
5、讲原则,能保密。
 
2 党务秘书 1 本科及以上 思政类
相关专业
  1、男性,中共党员;
2、应届毕业生应有学生会(团委)党务类部门工作经验;
3、非应届社会人员须有2年以上党务相关工作经验;
4、持有C1及以上驾驶证,可熟练驾驶相应车辆;
5、有较好的文字功底,可根据要求独立完成相关文件的拟写工作;
6、有较强的共同交流能力;
7、政治立场坚定,工作态度端正,能紧跟学校发展步伐。
 
3 后勤处 维修工 2 中专及以上 有维修经验      
4 科研处 职员 3 本科 不限   男性 吃苦耐劳  
5 财务处 资产管理员 1 本科及以上 财会相关专业   1年以上工作经验  
6 结算助理 1 本科及以上 财会相关专业   1、熟练使用office系列办公软件;                       2、工作认真、细心、有耐性;有较好的交际能力;                            3、有2年以上出纳工作经验,熟悉银行业务;                               4、男性优先,会驾驶,有驾驶证  
7 迎评办 办公室职员 1 本科及以上 文秘、行政管理、计算机专业      
8 宣传部  行政人员 1 本科 新闻学或新媒体类专业、平面设计专业、广告学专业 文案撰写、平面设计    熟练使用PS、CDR或AI,具有广告公司平面设计工作经验、媒体或微信公众号运营经验优先  
9 电视台 职员 1 专科以上 广播电视编导   1、专业技术强;                                      2、精通摄像或后期制作;                               3、有丰富文案基础;
4、有工作经验者专业不限。
 
10 招生就业办公室、继续教育学院 创新创业指导师 1 本科及以上   有工作经验优先  
11 教学助理 1 本科及以上   有工作经验优先  
12 实验中心 实验员 2 本科及以上 生物、化学及化工相关专业   1、男生优先
2、热爱实验室工作,工作勤奋、努力、踏实,具有良好的团队协作精神;
3、掌握实验室常用化学试剂的化学、物理特性,熟悉实验室常用仪器设备的使用及维护保养等。
 
13 信息中心 系统技术维护专员 2 本科以上 计算机相关专业   1、一年以上相关工作经验.                              2、男性,熟悉服务器软硬件的使用及运维工作;                                   3、精通华为、华三、锐捷等品牌的交换机、路由器、防火墙;
4、熟悉Vmware Vsphere下部署和维护服务器系统。
5、熟练windows server和linux系统的搭建和维护;
6、具有较强的交流、沟通和表达能力,具有优秀的动手能力。
7、有团队协作精神,工作细心,能承受一定的工作压力。
 
14 经管学院 实验员 1 本科及以上 经管类专业,
熟悉计算机、网络者优先
1、做好学院实验中心的日常管理工作,含实验安排,实验教学,设备维护、教学实验工作量的统计等
2、计算机背景,有相关工作经验的优先考虑。
 
15 外国语学院 教务助理或
办公室主任
1 全日制本科。 不限 教务助理或
办公室主任
能够正确解读学校通知和文件,会书写公文,执行力、组织、沟通协调能力强;有良好的工作态度,愿意长期从事行政工作。  
16 新能源工程学院 教学助理 1 本科 不限   有工作经验者优先  
17 教务助理/办公室主任 1 本科 不限   有工作经验者优先  
18 新闻与传媒学院 行政助理 1 全日制本科及以上学历 专业不限,传媒相关专业优先 工作经验:1、组织能力强,能胜任学校下发的工作安排;      2、普通话标准,认可学校的价值观,愿意长期效力于教育行业;                                                 3、有高校相关行政工作经验;  
山东师范大学历山学院各学院(教师岗位)2018年下半年招聘计划汇总表
序号 招聘
单位
招聘
岗位

学历、职称
要求
专业
要求
可胜任
课程
经验或能力
要求
备注
1 电子与信息工程学院 教师 3 全日制硕士研究生 控制理论与控制工程、控制工程、自动化、测控技术与仪器等相关专业 可担任电路/电子技术/微机原理/PLC/传感器/电机与拖动等相关课程。 1.第一学历为本科。
2.专业知识扎实,学习成绩优良。                        3、有较强的沟通能力和团队合作能力,热爱教师事业能够吃苦耐劳。                                               4、有PLC相关项目经验者优先录用。
自动化教研室
2 教师 3 全日制硕士研究生 电子信息工程、 电子科学与技术、 信息与通信工程等相关专业 可担任电子技术/信号与系统/数字信号处理/高频电路与实验/通信原理等相关课程。 1.第一学历为本科。
2.专业知识扎实,学习成绩优良。3、有较强的沟通能力和团队合作能力,热爱教师事业能够吃苦耐劳。4、有嵌入式系统开发相关项目经验者优先录用。
电信教研室
3 教师 4 全日制硕士研究生 计算机科学与技术专业、 软件工程、 网络工程、信息管理、现代教育技术等相关专业 可担任离散数学/数据结构/Android开发/JAVA/计算机组成原理等相关课程。 1.第一学历为本科。
2.专业知识扎实,学习成绩优良。                        3、有较强的沟通能力和团队合作能力,热爱教师事业能够吃苦耐劳。                                               4、精通计算机网络技术者优先录用。
计算机教研室
4 教师 2 全日制硕士研究生 机械电子工程、机器人工程等相关专业 可担任液压与气动技术\机械设计\机器人应用基础\工业机器人离线编程等相关课程。 1.第一学历为本科。
2.专业知识扎实,学习成绩优良。                        3、有较强的沟通能力和团队合作能力,热爱教师事业能够吃苦耐劳。                                               4、有工业机器人开发经验者优先录用。
机器人教研室
5 教育学院 教师 2 硕士及以上 学前教育学、教育学、课程论、中外教育史、高等教育学、教育心理学等教学类相关专业 学前教育学、幼儿园课程概论、教育心理学等    可应届毕业生,有一定教学经验者优先  
6 教师 2 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 发展与教育心理学、应用心理学、基础心理学 心理学新进展、家庭治疗理论与技术、箱庭疗法、实验心理学、心理学研究方法 1、工作经验:有高校相关专业教学经验、企业工作经验或中级职称者优先;                                         2、具有较强的教学能力和科研能力;                      3、认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。           4、具备国家二级心理咨询师证。  
7 钢琴 2 研究生及以上学历 钢琴弹唱/伴奏 钢琴/钢琴弹唱教学 有教学经验者优先  
8 声乐 2 研究生及以上学历 声乐演唱 声乐/乐理与视唱练耳 有教学经验者优先  
9 国学教师 2 硕士研究生 中国哲学专业优先,或相关专业 国学 有高校教学经验优先  
10 生物与化学学院 教师 1 硕士研究生及以上 生物化学与分子生物学或遗传学、发育生物学相关专业 遗传学
生物化学等
1.专业知识扎实,实际操作能力强。
2.普通话标准,具有一定的语言表达与沟通、组织教学和科研能力。
3.认同我校的核心价值观和办学理念,爱岗敬业,品行端正,愿意投身教育事业。
4.有教学经验或相关科研背景者优先考虑。
 
11 教师 1 硕士研究生及以上 化学、应用化学类专业 结构化学
精细化学品化学等
1.熟悉四大化学、对化学前沿有一定了解。专业知识扎实,实际操作能力强。
2.普通话标准,具有一定的语言表达与沟通、组织教学和科研能力。
3.认同我校的核心价值观和办学理念,爱岗敬业,品行端正,愿意投身教育事业。
4.有教学经验或相关企业从业经验者优先考虑。
 
12 艺术学院 艺术史论专业教师 1 研究生及以上 艺术学专业 美术史、设计史、艺术概论、美术概论等    有一定教学经验师范类优先,刊发过期刊论文(国家级期刊优先)或参编过艺术史论艺术理论类著作  
13 视觉传达专业教师 2 研究生及以上 视觉传达设计、多媒体影像设计、艺术设计 UI用户界面设计、信息图形设计、Premere、Flash 动画制作、影视特效与后期编辑制作、展示设计、网页设计与制作、3Dmax、策划流程与文案写作等    有相关工作或教学经验优先、能胜任如上课程优先、专业匹配优先  
14 经济管理学院 教师 5 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 金融学
金融工程
国际金融、金融工程、中央银行学、证券投资学、保险学、金融风险管理、银行会计、财务管理 1、有高校相关专业教学经验、企业工作经验或中级及以上职称者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,爱岗敬业,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
15 教师 2 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 统计学、数量经济学 统计学、应用统计学、计量经济学 1、有高校相关专业教学经验、企业工作经验或中级及以上职称者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,爱岗敬业,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
16 教师 2 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 国际贸易学、国际商务、商务英语 外贸英语函电、商务英语听说、国际贸易理论与实务、国际市场营销 1、有高校相关专业教学经验、留学经历、企业工作经验或中级及以上职称者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,爱岗敬业,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
17 教师 3 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 人力资源管理、企业管理、社会学等 招募与甄选
培训与开发
绩效管理
薪酬管理等
   具备人力资源管理专业任教能力;有人力资源管理从业经验者优先  
18 教师 2 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 旅游管理、商务英语 旅游学概论、会展概论、旅行社管理、导游业务、旅游景区管理、旅游商务英语等 1、有高校相关专业教学经验、企业工作经验或中级及以上职称者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,爱岗敬业,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
19 教师 2 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 酒店管理 餐饮经营与管理、前厅客房服务与管理、形体与礼仪、菜点与酒水等 1、有高校相关专业教学经验、企业工作经验或中级及以上职称者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,爱岗敬业,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
20 教师 2 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 会计、财务管理 财务管理、会计    有高校相关工作经验、企业工作经验或中级及以上职称者优先  
21 教师 2 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 管理科学与工程企业管理(电子商务方向) 电子商务、管理信息系统、数据库技术与应用 1、有高校相关专业教学经验、企业工作经验或中级及以上职称者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,爱岗敬业,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
22 教师 1 全日制硕士研究生及以上,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 英语 外贸英语、旅游英语、商务英语 1、工作经验:有相关专业教学经验;
2、口语能力较强,能正常交流;读写能力较好;
3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
23 教师 1 全日制硕士研究生及以上,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 数学 高等数学、线性代数、
概率论与数理统计
1、工作经验:有相关专业教学经验;
2、有数学建模竞赛获奖或指导学生数学建模竞赛获奖者优先;
3、工作积极认真,具有较强的凝聚力和团队合作能力。
 
24 教师 2 全日制硕士研究生及以上,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 应用统计学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论等相关专业 应用统计学,运筹学,计量经济学等 1、有相关专业教学经验;
2、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
25 人文学院 教师 1 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 美学、文艺学 文学概论、美学 1、工作经验:有高校相关专业教学经验或中级职称者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
首选文艺学
26 教师 1 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 比较文学与世界文学 外国文学 1、工作经验:有高校相关专业教学经验或中级职称者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
27 教师 2 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 语言学及应用语言学、现代汉语、古代汉语、汉语国际教育 古代汉语、语言学概论、现代汉语 1、工作经验:有高校相关专业教学经验或中级职称者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
28 教师 1 全日制本科及以上,研究生优先,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 汉语言文学等相关专业 写作 1、工作经验:有高校相关专业教学经验或中级职称者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
29 教师 1 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 中国古代文学 中国古代文学 1、工作经验:有高校相关专业教学经验或中级职称者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
30 外国语学院 大学英语教师 6 全日制本科及以上,硕士、博士优先,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近。可参与学校教师进修计划,进修研究生学位。讲师及以上优先。 英语、英语教育、学科教学(英语)、课程与教学论、英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译硕士(英语笔译、英语口译) 大学英语本科、专科、英语教育(专科)部分课程 1、学科基础知识扎实,擅长英语;
2、热爱教学,有英语教学经验者优先;
3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
31 英语专业课程教师 7 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,本科为英语专业。讲师及以上优先。 英语语言文学、外国语言学及应用语言学 英语语音学、基础英语、美国文学、英语视听说、高级阅读、英语翻译理论与实践、商务英语 1、英语基础知识扎实,纯正英语语音语调;
2、热爱教学,有英语教学经验者优先;
3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
32 日语教师 2 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科。讲师及以上优先。 日语语言文学、日语笔译、日语口译 日语(入门课、二外课程) 1、学科基础知识扎实,纯正日语语音语调;
2、热爱教学,有日语教学经验者优先;
3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
33 德语教师 1 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科。讲师及以上优先。 德语语言文学 德语(二外课程、选修课程) 1、学科基础知识扎实,纯正德语语音语调;
2、热爱教学,有德语教学经验者优先;
3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
34 马克思主义学院 马克思主义基本原理 1 硕士研究生及以上 马克思主义基本原理及相关专业 马克思主义基本原理概论 1.有高校相关专业教学经验者优先;
2.中共党员优先。
3.具有较强的教学能力和科研能力;
4.普通话标准,认可学校价值观,愿长期从事教育事业。
 
35 马克思主义中国化 2 硕士研究生及以上 马克思主义中国化及相关专业 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 1.有高校相关专业教学经验者优先;
2.中共党员优先。
3.具有较强的教学能力和科研能力;
4.普通话标准,认可学校价值观,愿长期从事教育事业。
 
36 数理学部 数学教师 2 硕士研究生 数学类、统计类及相关专业 高等数学、线性代数、概率统计等数学课程 1、工作经验:有高校相关专业教学经验、参加过数学建模比赛者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
37 物理教师 2 硕士研究生 物理类相关专业 大学物理、大学物理实验 1、工作经验:有高校相关专业教学经验者优先;
2、具有较强的教学能力和科研能力;
3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期致力于教育行业。
 
38





体育部
体育教师 3 硕士及以上 体育教育训练学 大学体育 能够胜任大学体育课程教学 下学期大学体育上课人数7000余人
39 学前教育舞蹈教师 1 本科及以上 舞蹈学、音乐与舞蹈学、舞蹈编导等相关专业 芭蕾舞蹈基础训练、民族民间舞、少儿舞蹈编排等    有一定的教学水平,能胜任学前教育专业的舞蹈课程  
40 体育舞蹈教师 1 本科及以上 舞蹈学、舞蹈表演等相关专业 拉丁、摩登等 有一定的教学水平,能胜任体育舞蹈专业的课程  
41 新能源工程学院 教师 3 硕士研究生及以上 动力工程
动力工程及工程热物理
土木工程(二级学科名称:供热供燃气通风及空调工程、建筑与土木工程(暖通工程))
农学(二级学科名称:农业机械化)
农业工程(二级学科名称:农业生物环境与能源工程)
传热学、工程热力学、工程燃烧学、热工测试技术、热泵技术与应用、供热工程、生物质燃烧设备理论与实践、换热器原理与设计、光伏科学与工程、锅炉原理、大型热网运行与管理、市政管道工程施工、冷热电联供 有工作经验者优先  
42 教师 1 硕士研究生及以上 电气工程
机械工程
C语言程序设计、单片机原理及应用、PLC控制、工厂供电 有工作经验者优先  
43 新闻与传媒学院 专业课教师 1 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 动画及相关绘画专业 设计素描、设计色彩、三大构成、动画场景设计 1、工作经验:有高校相关教学经验、动画类相关企业工作经验或曾独立创作过成熟动画作品者优先;                     2、具有较强的教学能力和专业实践能力;                  3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期效力于教育行业。  
44 专业课教师 1 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 动画及相关设计专业 3D MAX、Maya、AE 1、工作经验:有高校相关教学经验、动画类相关企业工作经验或曾独立创作过成熟动画作品者优先;                     2、具有较强的教学能力和专业实践能力;                  3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期效力于教育行业。  
45 专业课教师 1 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 艺术设计及相关设计专业 网络广告策划与创意、图形创意、数字平面广告设计 、色彩构成艺术 1、工作经验:有高校相关教学经验、动画类相关企业工作经验或曾独立创作过成熟动画作品者优先;                     2、具有较强的教学能力和专业实践能力;                  3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期效力于教育行业。  
46 专业课教师 1 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 数字媒体艺术专业 UI界面设计基础、计算机网络技术、网页设计制作、跨媒体传播 1、工作经验:有高校相关教学经验、动画类相关企业工作经验或曾独立创作过成熟动画作品者优先;                     2、具有较强的教学能力和专业实践能力;                  3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期效力于教育行业。  
47 专业课教师 1 全日制硕士研究生及以上,博士优先,第一学历为全日制本科,且本科、研究生阶段所学专业相同或相近 数字媒体艺术专业 广告创作、商业简报制作、非线性编辑制作技术(premiere)、影视片头设计 1、工作经验:有高校相关教学经验、动画类相关企业工作经验或曾独立创作过成熟动画作品者优先;                      2、具有较强的教学能力和专业实践能力;                  3、普通话标准,授课生动活泼,认可学校的价值观,愿意长期效力于教育行业。  
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