| 单位 |
专业要求 |
层次及人数 |
备 注 |
| 博士研究生 |
硕士研究生 |
| 矿业工程学院 |
地图制图学与地理信息工程 |
|
1 |
本硕为相关专业，教辅岗位。 |
| 测绘科学与技术类 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 采矿工程 |
2 |
|
本科为采矿工程专业，硕博为矿业工程或相关专业,数字矿山研究方向优先，教师岗位。 |
| 矿物加工工程 |
2 |
|
本硕博相关专业，教师岗位。 |
| 安全科学与工程 |
2 |
|
本科为安全工程、消防工程、化学工程等相关专业，硕博为安全科学与工程相关专业，教师岗位。 |
| 地质资源与地质工程类 |
1 |
|
本硕博同一或相关专业，原211、985院校毕业，教师岗位。 |
| 石油与天然气工程类 |
1 |
|
本硕博相关专业，教师岗位。 |
| 测绘科学与技术类 |
2 |
|
海洋测量、卫星大地测量和遥感方向优先，教师岗位。 |
| 地图制图学与地理信息工程相关专业 |
2 |
|
本硕博相关专业，教师岗位。 |
| 冶金与能源学院 |
工程热物理、热能工程、动力工程及工程热物理 |
|
1 |
本科为原211及以上院校毕业，研究方向为新能源，教师岗位。 |
| 冶金工程 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 冶金工程或相近专业 |
2 |
|
教师岗位。 |
| 材料科学与工程 |
2 |
|
轧钢自动化、焊接技术与工程、材料加工、材料学方向，教师岗位。 |
| 工程热物理、热能工程、动力工程及工程热物理 |
3 |
|
本科要求为二本及以上，本硕博为相近专业，热能工程及新能源方向优先，教师岗位。 |
| 机械工程学院 |
机械工程类 |
2 |
|
本科为机械设计制造及其自动化专业，教师岗位。 |
| 机械制造及其自动化 |
2 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 管理科学与工程 |
1 |
|
本科为工业工程专业，教师岗位。 |
| 设计学 |
1 |
|
本科为工业设计专业，教师岗位。 |
| 车辆工程 |
2 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 机械工程类 |
1 |
|
本科为过程装备与控制工程专业，教师岗位。 |
| 化学工程学院 |
化学类、化学工程与工艺类或材料化学类 |
|
3 |
本科要求为二本及以上，本硕专业相同或相近，教辅岗位。 |
| 化学类或化学工程与工艺类 |
3 |
|
本硕博相同或相近专业，教师岗位。 |
| 建筑工程学院 |
建筑学 |
|
1 |
本硕均为原211、985院校毕业，本硕专业相同，教师岗位。 |
| 建筑相关专业 |
|
1 |
本科为城乡规划或城市规划专业，教师岗位。 |
| 工程管理 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 物流工程 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 道路与铁道工程 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 模式识别与智能系统 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 土木工程 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 建筑学 |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 城乡规划 |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 风景园林学 |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 建筑环境与设备工程相关专业 |
1 |
|
本科为建筑环境与设备工程专业，硕博相近专业，教师岗位。 |
| 物流工程专业或通信与信息系统 |
1 |
|
需有信息系统开发工作经验，教师岗位。 |
| 桥梁工程方向 |
1 |
|
本科为道桥工程专业，硕博专业相同，教师岗位。 |
| 市政工程或环境工程 |
2 |
|
本科为给排水专业，研究方向为水处理相关，教师岗位。 |
| 工程结构抗火方向 |
1 |
|
本科为土木工程专业，硕博专业相同，教师岗位。 |
| 基础医学院 |
药理学、病理和病理生理学或医学技术 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 医学相关专业、计算机、精密仪器相关专业 |
|
2 |
教辅岗位。 |
| 基础医学、人体解剖与组织胚胎学 |
|
1 |
本科为临床医学专业，教师岗位。 |
| 基础医学、临床医学或生物学、病原生物学或寄生虫学 |
2 |
|
本科为临床医学等相关专业，教师岗位。 |
| 临床医学院 |
临床医学 |
|
1 |
熟练掌握临床基本技能操作，教辅岗位。 |
| 医学信息工程、计算机、公共事业管理相等关专业 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 临床医学 |
1 |
|
本硕均为临床医学专业，教师岗位。 |
| 公共卫生学院 |
公共卫生与预防医学 |
|
1 |
本硕为预防医学、公共卫生与预防医学专业，教师岗位。 |
| 公共卫生与预防医学 |
2 |
|
教师岗位。 |
| 材料科学与工程学院 |
材料科学与工程 |
|
2 |
教辅岗位。 |
| 材料科学与工程（水泥混凝土方向） |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 材料科学与工程（陶瓷材料方向） |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 材料科学与工程（高温结构材料方向） |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 材料科学与工程（复合材料方向） |
2 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 材料科学与工程（高分子材料方向） |
2 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 电气工程学院 |
控制科学与工程类、电气工程类 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 控制科学与工程类、电气工程类 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 电力系统及其自动化 |
3 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 电力电子与电力传动 |
3 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 控制理论与控制工程 |
2 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 光电子技术 |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 测试计量技术及仪器 |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 管理学院 |
信息管理与信息系统专业或经管类相关专业 |
|
1 |
原211、985院校硕士或海外留学硕士（不含1年制硕士），熟悉计算机网络、网站建设等，教师岗位。 |
| 高等教育学或教育管理相关专业 |
|
1 |
本科原为211、985院校毕业，教师岗位。 |
| 社会医学与卫生事业管理 |
1 |
博士或原985或211院校硕士或海外留学硕士（不含1年制硕士），本科专业为公共管理类或预防医学专业，教师岗位。 |
| 会计学或相关专业 |
1 |
博士或原211、985院校硕士或海外留学硕士（不含1年制硕士），本硕均为会计相关专业，教师岗位。 |
| 人力资源管理 |
1 |
博士或原211、985院校硕士或海外留学硕士（不含1年制硕士），本硕均为工商管理类专业或人力资源管理等相关方向，教师岗位。 |
| 社会保障 |
1 |
博士或原211、985院校硕士或海外留学硕士（不含1年制硕士），本硕均为劳动与社会保障专业，教师岗位。 |
| 经济学院 |
金融类 |
|
1 |
本科为金融类专业（金融学、保险学、投资学、金融工程），教师岗位。 |
| 国际经贸及相关专业 |
|
2 |
教师岗位。 |
| 应用经济学 |
|
1 |
教师岗位。 |
| 经济统计学、计量经济学、数量经济学等相关专业 |
|
1 |
本科为经济统计学、应用统计学、统计学、数理统计、应用数学及相关专业，教师岗位。 |
信息管理与信息系统、
计算机科学与技术或网络工程 |
|
1 |
中共党员，教师岗位。 |
| 金融或财政 |
1 |
|
本硕为经济管理类专业，有高校执教经历者优先，教师岗位。 |
| 护理与康复学院 |
护理学 |
|
1 |
本硕均为护理学专业，原211、985院校毕业硕士优先，教辅岗位。 |
| 护理学 |
1 |
|
本科为护理学专业，硕博其中之一为护理学专业，教师岗位。 |
| 康复医学与理疗学 |
1 |
|
本科为临床医学或康复治疗学专业，硕博其中之一为康复类专业，教师岗位。 |
| 中医学院 |
中医骨伤科学 |
|
1 |
本硕均为中医骨伤专业，有执业医师证，英语六级，普通话二级甲等，教师岗位。 |
| 中医内科学 |
|
1 |
本硕均为中医类相关专业，有执业医师证，英语六级，普通话二级甲等，教师岗位。 |
| 针灸推拿学 |
|
1 |
本硕均为针灸推拿专业，有执业医师证，英语六级，普通话二级甲等，教师岗位。 |
| 医学技术 |
|
1 |
本硕均为医学技术相关专业，英语六级，普通话二级甲等，教辅岗位。 |
| 中医外科或中西医结合外科学 |
1 |
|
本科为中医类本科，英语六级，有执业医师资格证书，教师岗位。 |
| 方剂学 |
1 |
|
本科为中医类本科，英语六级，有执业医师资格证书，教师岗位。 |
| 针灸推拿学（推拿方向） |
1 |
|
本科为中医类本科，英语六级，有执业医师资格证书，教师岗位。 |
| 中医骨伤科学 |
1 |
|
本科为中医类本科，英语六级，有执业医师资格证书，教师岗位。 |
| 口腔学院 |
口腔内科学、儿童牙病学、口腔正畸学方向 |
1 |
|
原211、985院校毕业、硕博为同一方向，教师岗位。 |
| 药学院 |
文史类专业 |
|
1 |
本科为原211、985院校毕业，教辅岗位。 |
| 药学类或化学类 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 药学化学或药剂学 |
1 |
|
教师岗位。 |
| 分析化学 |
1 |
|
教师岗位。 |
| 信息工程学院 |
声学或遥感 |
|
1 |
本科为原211、985院校毕业，教师岗位。 |
| 网络控制与通信 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 计算机科学与技术 |
|
1 |
本科为原211、985院校毕业，教辅岗位。 |
| 计算机科学与技术 |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 信息与通信工程 |
1 |
|
本硕为通信专业，教师岗位。 |
| 信息与通信工程 |
1 |
|
本硕为电子信息工程专业，教师岗位。 |
| 声学或遥感 |
1 |
|
教师岗位。 |
| 信号与信息处理 |
1 |
|
教师岗位。 |
| 理学院 |
医学物理、生物医学 |
|
1 |
教师岗位。 |
| 物理 |
|
2 |
教辅岗位。 |
| 统计学 |
|
1 |
本硕同一专业，教师岗位。 |
| 数学、统计学 |
|
10 |
有高校教学经验优先，教师岗位。 |
| 金融数学 |
|
1 |
教师岗位。 |
| 云计算、数据科学 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 物理，计算材料物理方向 |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 物理 |
1 |
|
教师岗位。 |
| 统计学 |
1 |
|
教师岗位。 |
| 计算机，人工智能、机器学习方向 |
2 |
|
教师岗位。 |
| 数学，应用数学、运筹、计算数学专业 |
1 |
|
教师岗位。 |
| 数学 |
1 |
|
教师岗位。 |
| 数学 |
1 |
|
教师岗位。 |
| 外国语学院 |
德语语言文学 |
|
1 |
教师岗位。 |
| 俄语语言文学 |
|
2 |
教师岗位。 |
| 英语语言文学；外国语言学及应用语言学；翻译 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 汉语语言文学、汉语国际教育 |
|
2 |
教师岗位。 |
| 日语语言文学 |
|
1 |
教师岗位。 |
| 英语语言文学；外国语言学及应用语言学；翻译 |
|
3 |
教师岗位。 |
| 英语语言文学；外国语言学及应用语言学；翻译 |
1 |
|
教师岗位。 |
| 文法学院 |
中国现当代文学 |
|
1 |
原985院校毕业，本科为相关专业，教师岗位。 |
| 社会学/社会工作（三年制） |
|
1 |
本硕均为原985院校毕业，本硕为同一专业，教师岗位。 |
| 法学 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 宪法与行政法学、环境与资源保护法学或国际经济法学 |
1 |
|
本硕博均为法学专业，教师岗位。 |
| 中国古代文学或历史学 |
2 |
|
原211及以上院校毕业，本硕均为相关专业，教师岗位。 |
| 社会学类专业 |
1 |
|
原211、985院校毕业优先，硕博专业一致，教师岗位。 |
| 艺术学院 |
戏剧与影视学类 动画专业 |
|
1 |
原211、985院校毕业，教师岗位。 |
| 产品设计专业 日用陶瓷 |
|
1 |
本硕同一专业，教师岗位。 |
| 文史类专业 |
|
1 |
原985、211院校毕业或国外知名院校毕业，教辅岗位。 |
| 设计学、环境设计 |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 设计学、视觉传达设计 |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 美术学、书法 |
1 |
|
本硕博同一专业，教师岗位。 |
| 戏剧与影视学类 影视学 |
1 |
|
教师岗位。 |
| 心理学院 |
心理学类、神经科学 |
1 |
|
认知与行为、脑科学研究方向优先，教师岗位。 |
| 社科部 |
军事学、历史相关专业 |
|
4 |
中共党员，教师岗位。 |
| 马克思主义理论 |
2 |
|
中共党员，教师岗位。 |
| 继续教育学院 |
计算机科学与技术 |
|
1 |
教辅岗位。 |
| 工科专业 |
|
1 |
具有较强计算机网络应用能力，教辅岗位。 |
| 图书馆 |
计算机相关专业 |
|
2 |
教辅岗位。 |
| 图书情报 |
|
2 |
教辅岗位。 |
| 其他相关专业 |
|
3 |
教辅岗位。 |
| 实验动物中心 |
医学门类 |
|
2 |
教辅岗位。 |
| 高等教育研究所 |
高等教育学或教育管理相关专业 |
|
2 |
本科为211、985院校毕业。 |
| 高等教育学或教育管理相关专业 |
1 |
|
教师岗位。 |
| |
冶金或矿业相关专业 |
|
1 |
|
| 出版管理中心 |
英语专业 |
|
1 |
原985、211类院校毕业 |
| |
计算机类 |
|
1 |
|
| 后勤集团 |
食品质量与安全相关专业 |
|
1 |
中共党员。 |
| 土木工程相关专业 |
|
1 |
中共党员。 |
| 其他工程类专业 |
|
1 |
硕士研究生或具有高级职称，中共党员，有实践经验者优先。 |
