望都县2018年特岗教师招聘“资格审查”通知
各位参加望都县特岗教师招聘“资格审查”的考生：
欢迎报考望都县特岗教师，现将“资格审查”安排通知如下：
一、时间：2018年7月3日(周二)——7月4日(周三) 上午8：30-11：30 下午2：30-5：00
截止时间：2018年7月4日下午5：00 过期不再受理资格审查
二、地点：望都县教育局三楼会议室 乘车路线：望都汽车站(或火车站)乘2元公交到望都县教育局下车
三、 需要带的证件材料及审验上交说明：(1)每人准备1个特岗报考资格审查档案袋(纸质档案袋)，将需审验的10项材料按以下顺序排列，每项原件和复印件放在一起，档案袋上标明：姓名、性别、报考学段和学科、联系电话,属于“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“选聘高校毕业生到村任职人员”“在校大学生士兵退役复学应届毕业”四类人员的一并注明。(2)证件材料必须带齐，以备审查。承诺书自行从邮箱下载打印填写，本人签字摁手印。报名表从河北教师教育网特岗招聘专栏下载。(3)明确资格审查结果后，在资格审查表上签字。
|
序号
|
审验项目
|
证件或证明名称
|
审验要求
|
上交要求
|
|
1
|
考生诚信应考
|
个人承诺书
|
审验个人承诺书原件
|
上交个人承诺书原件
|
|
2
|
报名情况
|
报名表
|
审验报名表原件，要求本人签字，有就业单位的，原就业单位盖章同意报考
|
上交报名表原件
|
|
3
|
考生身份
|
身份证
|
审验身份证原件
|
上交身份证复印件
|
|
4
|
报到情况
|
报到证
|
审验报到证原件
|
上交报到证复印件
|
|
5
|
学历
|
毕业证学位证
|
应届毕业生审验：毕业证、学位证原件和学信网《教育部学历证书电子注册备案表》（有二维码页）原件，毕业证未能及时下发或丢失的，审验学校出具的毕业证明和学信网《教育部学历证书电子注册备案表》（有二维码页）原件；往届毕业生审验：毕业证、学位证原件和学信网《教育部学历证书电子注册备案表》（有二维码页）原件，考生登陆学信网自行打印
|
应届毕业生上交毕业证和学位证复印件及学信网《教育部学历证书电子注册备案表》（有二维码页）原件，毕业证未能及时下发或丢失的，上交学校出具的毕业证明和《教育部学历证书电子注册备案表》（有二维码页）原件；往届毕业生上交毕业证和学位证复印件及《教育部学历证书电子注册备案表》原件
|
|
6
|
应往届师范类专科毕业生是否为师范类
|
毕业证、报到证、在校学习期间教育学、教育心理学和教育实习成绩单复印件或成绩证明
|
审验：毕业证原件或报到证原件或毕业学校招生就业管理部门人事档案代理部门盖章的在校学习期间教育学、教育心理学和教育实习成绩单复印件或成绩证明原件（以报到证为主要审核依据）
|
上交毕业证复印件或报到证复印件或毕业学校招生就业管理部门人事档案代理部门盖章的在校学习期间教育学、教育心理学和教育实习成绩单复印件或成绩证明原件（以报到证为主要审核依据）
|
|
7
|
应往届师范类专科毕业生的户籍和生源地
|
户口薄、户籍证明、高中学籍证明、高中毕业证
|
往届师范类专科毕业生审验：户口薄原件或户籍证明原件（二选一）；应届师范类专科毕业生审验：户口薄原件或户籍证明原件或高中毕业证原件或高中毕业学校出具的学籍证明原件（四选一）
|
往届师范类专科毕业生上交：户口薄复印件或户籍证明原件（二选一）；应届师范类专科毕业生上交：户口薄复印件或户籍证明原件或高中毕业证复印件或高中毕业学校出具的学籍证明原件（四选一）
|
|
8
|
教师资格
|
教师资格证
|
有教师资格证的，审验：（1）教师资格证原件（2）“中国教师资格网”证书验证页截图A4打印原件，考生自行登陆验证打印；若证书为2008年以前取得网上无法查询，则从邮箱自行下载打印填写《关于教师资格证的承诺书》；
教师资格证暂未发放的审验：（1）《中小学教师资格考试合格证明》原件（2）是否在2018年春季申请了小学及以上教师资格认定
|
有教师资格证的上交教师资格证复印件和证书验证页截图A4打印原件（2008年以前取得网上无法查询的填写上交《关于教师资格证的承诺书》）；教师资格证暂未发放的，上交《中小学教师资格考试合格证明》原件
|
|
9
|
普通话等级
|
普通话证
|
只报考语文学科审验，审验普通话证原件
|
上交普通话证复印件
|
|
10
|
是否符合我省特岗计划招聘优惠政策，在笔试成绩中加5分
|
县级以上项目主管部门颁发的服务期满合格证书或证明
|
“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“选聘高校毕业生到村任职工作”、“在校大学生士兵退役复学应届毕业”人员，审验县级以上项目主管部门颁发的服务期满合格证书或证明原件（二选一）
|
上交县级以上项目主管部门颁发的服务期满合格证书复印件或证明原件（二选一）
|
望都县教育局
2018年6月
原文地址：
|
