2020年天津市河西区实验求是学校公开招聘工作人员计划
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| 需求学段 |
招聘岗位 |
招聘人数 |
招聘条件 |
| 岗位 |
简介 |
专业 |
学历 |
其它 |
| 中学 |
语文教师 |
教师日常教育教学、班主任工作,工作量不满时需承担学校德育处工作、学生管理工作及文案工作,且服从学校安排。 |
2人 |
1.课程与教学论(语文);
2.学科教学(语文);
3.中国语言文学类。 |
硕士研究生 |
1.具有初中或高中语文学科教师资格证;
2.普通话等级二级甲等及以上。 |
| 中学 |
数学教师 |
教师日常教育教学、班主任工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
2人 |
1.课程与教学论(数学);
2.学科教学(数学);
3.数学类。 |
硕士研究生 |
具有初中或高中数学学科教师资格证。 |
| 中学 |
英语教师 |
教师日常教育教学、班主任工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
1人 |
1.课程与教学论(英语);
2.学科教学(英语);
3.英语类。 |
硕士研究生 |
1.具有初中或高中英语学科教师资格证;
2.具有英语专业八级证书。 |
| 中学 |
物理教师 |
教师日常教育教学、班主任工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
1人 |
1.课程与教学论(物理);
2.学科教学(物理);
3.物理学类。 |
硕士研究生 |
具有初中或高中物理学科教师资格证。 |
| 中学 |
化学教师 |
教师日常教育教学、班主任工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
2人 |
1.课程与教学论(化学);
2.学科教学(化学);
3.化学类。 |
硕士研究生 |
具有初中或高中化学学科教师资格证。 |
| 中学 |
生物教师 |
教师日常教育教学、班主任工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
1人 |
1.课程与教学论(生物);
2.学科教学(生物);
3.生物学类。 |
本科及以上 |
具有初中或高中生物学科教师资格证。 |
| 中学 |
地理教师 |
教师日常教育教学、班主任工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
1人 |
1.课程与教学论(地理);
2.学科教学(地理);
3.地理学类。 |
本科及以上 |
具有初中或高中地理学科教师资格证。 |
| 中学 |
历史教师 |
教师日常教育教学工作,工作量不满时需承担学校党务管理工作、文案工作及学校交办的其他工作,且服从学校安排。 |
2人 |
1.课程与教学论(历史);
2.学科教学(历史);
3.历史学类。 |
本科及以上 |
1.中共党员;
2.具有初中或高中历史学科教师资格证。 |
| 中学 |
政治教师 |
教师日常教育教学工作,工作量不满时需承担学校党务管理工作、文案工作及学校交办的其他工作,且服从学校安排。 |
2人 |
1.课程与教学论(政治);
2.学科教学(政治);
3.政治学类;
4.马克思主义理论类;
5.马克思主义哲学;
6.中国哲学。 |
本科及以上 |
1.中共党员;
2.具有初中或高中政治学科教师资格证。 |
| 小学 |
语文教师 |
教师日常教育教学和班主任工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
3人 |
1.课程与教学论(语文);
2.学科教学(语文);
3.中国语言文学类。 |
本科及以上 |
1.具有小学或中学语文学科教师资格证;
2.普通话等级二级甲等及以上。 |
| 小学 |
数学教师 |
教师日常教育教学和班主任工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
2人 |
1.课程与教学论(数学);
2.学科教学(数学);
3.数学类。 |
本科及以上 |
具有小学或中学数学学科教师资格证。 |
| 小学 |
英语教师 |
教师日常教育教学和班主任工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
1人 |
1.课程与教学论(英语);
2.学科教学(英语);
3.英语类。 |
本科及以上 |
1.具有小学或中学英语学科教师资格证;
2.具有英语专业四级及以上证书。 |
| 小学 |
道法教师 |
教师日常教育教学工作,大队辅导员工作,辅助德育工作。社团活动及学校交办的其他相关工作,且服从学校安排。 |
1人 |
1.课程与教学论(政治);
2.学科教学(道德与法制);
3.政治学类。 |
本科及以上 |
具有小学或中学政治学科或语文学科教师资格证。 |
| 义务教育阶段 |
音乐教师 |
教师日常教育教学、学校普及性艺术活动、学校宣传活动、社团活动及学校交办的工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
2人 |
1.课程与教学论(音乐);
2.学科教学(音乐);
3.音乐学类。 |
本科及以上 |
具有中学音乐学科教师资格证。 |
| 义务教育阶段 |
美术教师 |
教师日常教育教学、学校普及性美术动手活动、学校宣传布置、社团活动及学校交办的工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
2人 |
1.课程与教学论(美术);
2.学科教学(美术);
3.美术学类。 |
本科及以上 |
具有中学美术学科教师资格证。 |
| 义务教育阶段 |
体育教师 |
教师日常教育教学、学校各项普及性体育活动、体育训练工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
2人 |
1.课程与教学论(体育);
2.学科教学(体育);
3.体育学类。 |
本科及以上 |
具有中学体育学科教师资格证。 |
| 义务教育阶段 |
信息技术教师 |
教师日常教育教学、学校竞赛培训辅导工作,工作量不满时需承担教务处日常工作、教学管理工作,且服从学校安排。 |
1人 |
1.课程与教学论(信息);
2.学科教学(信息);
3.计算机类;
4.教育技术学。 |
本科及以上 |
具有中学信息技术学科教师资格证。 |
| 义务教育阶段 |
科学教师 |
教师日常教育教学、学校普及性科学实践活动、社团活动及学校交办的工作,工作量不满时需承担学校教育教学辅助性工作,且服从学校安排。 |
1人 |
1.科学教育;
2.教育技术学;
3.计算机类。 |
本科及以上 |
具有小学或中学教师资格证。 |